ผลการปฏิบัติงานครู กศน.ตำบล ปีงบประมาณ 2558

ผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา 
ปีงบประมาณ 2558

นางสาวโยษิตา  ใจหมาย  ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา  

สถานศึกษา กศน.อำเภอเมืองลำปาง  ปฏิบัติงานตามสัญญาจ้างเมื่อวันที่  28  สิงหาคม  2558 - ปัจจุบัน ประสบการณ์ทำงาน  1 ปี   ข้าพเจ้าขอรายงานผลการปฏิบัติงานในตำแหน่งครู กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา ประจำปีงบประมาณ 2558 ดังนี้

ผลการปฏิบัติงาน

การออกแบบการเรียนรู้

การวิเคราะห์ศักยภาพกลุ่มเป้าหมาย/สำรวจความต้องการของผู้เรียน

               

               ข้าพเจ้าได้ทำการวิเคราะห์ศักยภาพของนักศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยการวิเคราะห์ตามแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ซึ่งสามารถเก็บข้อมูลพื้นฐานของนักศึกษา อีกทั้งยังช่วยให้ครูสามารถนำข้อมูลดังกล่าวมาออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนรายบุคคลได้

               ในการสำรวจความต้องการของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง ข้าพเจ้าได้ทำการจัดเวทีประชาคมให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมาย เพื่อเก็บข้อมูลความต้องการของกลุ่มเป้าหมายเพื่อนำมาจัดทำแผนการปฏิบัติงานประจำปี 2558

วิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา

            ข้าพเจ้าได้ทำการวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา ในรายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในการวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชามีความจำเป็นเพื่อแยกแยะเนื้อหายาก ง่าย ซึ่งจะ นำผลการวิเคราะห์หลักสูตรไปสู่การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา 

การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน

            ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนนั้น ข้าพเจ้าได้ทำการออบแบบกิจกรรมผ่านการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชา ซึ่งข้าพเจ้าได้นำข้อมูลมาจากกระบวนการวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชานั้น ข้าพเจ้าจัดทำแผนการเรียนรู้แบบ ONIE MODEL ซึ่งเป็นแผนที่มีกาจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับนักศึกษา กศน. มากที่สุด

การจัดหาสื่อ/อุปกรณ์การเรียนการสอน

            การจัดหาสื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับผู้เรียน ไม่ว่าจะเป็นสื่อหนังสือเรียน  เครื่องเชื่อมสัญญาณ ETV  โทรทัศน์ และอื่นๆ สื่อและอุปกรณ์ส่วนใหญ่จะได้รับการสนับสนุนมาจาก กศน.อำเภอเมืองลำปาง และอุปกรณ์บางอย่าง เช่น ชั้นวางหนังสือ ได้รับสนับสนุนมาจากนักศึกษาทำกิจกรรม กพช.

ประสานวิทยากร/ผู้เรียน

  

            ในการจัดกิจกรรมการอบรมให้ความรู้จำเป็นจะต้องใช้วิทยากรที่มีความรู้ความสามารถ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้และทักษะมากยิ่งขึ้น ในการจัดสรรหาวิทยากรมาให้ความรู้ ข้าพเจ้าได้ติดต่อวิทยากรจากหน่วยงานภาคีเครือข่ายโดยการทำหนังสือเชิญวิทยากรให้กับหน่วยงานต้นสังกัดของวิทยากรนั้นๆ

            การประสานกับผู้เรียนข้าพเจ้ามีการเก็บประวัติของผู้เรียนรายบุคคล และมีเบอร์โทรศัพท์ในการ

ติดต่อสื่อสาร มีกลุ่มไลน์ กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา ที่สามารถเข้าถึงผู้เรียนได้เป็นส่วนใหญ่ ส่วนกลุ่มผู้เรียนผู้ใหญ่ และไม่มีสมาร์ทโฟน ข้าพเจ้าจะใช้วิธีการติดตามทางโทรศัพท์ เพื่อสามารถกระจายข่าว หรือแจ้งข่าวสารของ กศน.ได้อย่างทันท่วงที 

จัดเตรียมสถานที่/แหล่งเรียนรู้ที่ใช้จัดกิจกรรม

            การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องที่มีความจำเป็นจะต้องใช้สถานที่ที่เหมาะสมกับการจัดกิจกรรม ครู กศน.ตำบลต้องทำหนังสือประสานขอใช้สถานที่เพื่อใช้ในการจัดกิจกรรม

             กศน.ตำบล เป็นสถานที่หลักในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้กับนักศึกษาระดับการศึกษา

ขั้นพื้นฐาน และการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ครู กศน.ตำบล ได้พัฒนา กศน.ตำบลให้พร้อมกับการเรียนการสอน มีสื่อ ตำราเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก และปรับภูมิทัศน์รอบอาคารเพื่อให้เป็นแหล่งเรียนรู้แก่นักศึกษาและประชาชนทั่วไป

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

มีการประเมินผู้เรียนก่อนเรียน ระหว่างเรียนและหลังเรียน หรือมีการประเมินตามสภาพจริงที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน

    

          ในการการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในแต่ละรายวิชาข้าพเจ้าจะทำการประเมินผู้เรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยแบบทดสอบชุดเดียวกัน เพื่อติดตามพัฒนาการของผู้เรียนว่าผู้เรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนการสอนได้มีการพัฒนาและเข้าใจในเนื้อหาของรายวิชาที่เรียนมากน้อยเพียงใด

จัดกิจกรรมการเรียนรู้และมีการสร้างบรรยากาศของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

      

            ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้การจัดกิจกรรมมีประสิทธิภาพ และผู้เรียนได้รับประโยชน์มากที่สุด

            กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนาจัดกิจกรรมการการเรียนการสอน เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม ครูจะเป็นผู้

เปิดประเด็นและเชื่อมโยงความรู้ และให้ผู้เรียนมีความสนใจที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง ในการเรียนรู้ด้วยตนเองผู้เรียนสามารถไปเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่นจากอินเตอร์เน็ต จากภูมิปัญญาท้องถิ่น หรือแหล่งเรียนรู้ในชุมชน โดยผู้เรียนไปหาข้อมูลแล้วนำมาบันทึกในแบบบันทึกการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน

                

ใช้สื่อ/อุปกรณ์/เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย

           ข้าพเจ้าได้ใช้สื่อ/อุปกรณ์/เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น ติดต่อสื่อสารกับผู้เรียนโดยการใช้ไลน์กลุ่ม กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา  ให้ผู้เรียนใช้สมาร์ทโฟนเข้าอินเตอร์เน็ตเพื่อสืบค้นข้อมูลต่างๆ การสืบค้นข้อมูล เนื้อหาของความรู้ในห้องสมุด กศน.ตำบล ห้องสมุดประชาชนจังหวัดลำปาง  การให้ใบความรู้ใบงานผ่าน Google Drive การใช้สื่อ ETV ของสำนักงาน กศน.

             

มีการบันทึกการเรียนการสอนแต่ละครั้งและนำไปสู่การวางแผนพัฒนา

            หลังจัดการเรียนการสอนแต่ละครั้งข้าพเจ้าจะทำการบันทึกหลังสอนเพื่อสังเกตผลการพัฒนาของผู้เรียนในแต่ละครั้ง และบันทึกปัญหาอุปสรรคที่พบระหว่างการเรียนการสอนและนำไปใช้ในการแก้ปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียน  อีกทั้งเป็นการสังเกตการสอนของตัวครูเอง ว่ามีข้อควรปรับปรุงอย่างไรบ้างในการสอนแต่ละครั้ง และนำไปปรับปรุงในการเรียนการสอนครั้งต่อไป

มีการพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้การวิจัย

            ข้าพเจ้าได้นำปัญหาจากการบันทึกหลังการสอนมาจัดทำงานวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ไขปัญหาให้กับนักศึกษา โดยข้าพเจ้าได้เลือกปัญหาด้านที่นักศึกษาไม่มาพบกลุ่มมาทำงานวิจัยในชั้นเรียน วิธีแก้ไขปัญหา คือ จัดพบกลุ่มในหมู่บ้านเพื่อเพิ่มความสะดวกให้แก่นักศึกษา

การติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียน

มีข้อมูลเพื่อการติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียน

            ข้อมูลประวัติของนักศึกษา จะเก็บในรูปแบบของแฟ้มใบสมัครเรียน ซึ่งจะมีข้อมูลประวัติของนักศึกษา ทั้งที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ติดต่อ facebook , Line เพื่อใช้ติดต่อสื่อสารกับผู้เรียนแจ้งข่าวสารข้อมูล

มีการติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียน

             ข้าพเจ้าได้ทำการติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีวิธีที่ติดตามผู้เรียนหลากหลายวิธี เช่น จากไลน์กลุ่ม กศน.ตำบล  ผู้เรียนสายอาชีพจะมีแบบติดตามความคืบหน้าในการนำความรู้และทักษะที่ได้ไปใช้ในการประกอบอาชีพ อีกทั้งอาจจะติดตามผู้เรียนที่มีปัญหาในการติดต่อสื่อสารทางเทคโนโลยีโดยการเยี่ยมเยือนผู้เรียนถึงที่บ้าน

มีความต่อเนื่องของการติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียน

  

            ความต่อเนื่องในการติดตาม มีความสม่ำเสมอ เมื่อผู้เรียนขาดเรียนหลายครั้ง จะติดตามทันทีเพื่อรับงาน และติดตามการเรียน เพราะผู้เรียนบางคนมีภารกิจงานประจำ ภารกิจส่วนตัวที่จะไม่สามารถมาเรียนหรือร่วมกิจกรรมได้ จึงมีการติดตามเพื่อช่วยเหลือผู้เรียน

การร่วมมือกับหน่วยงาน/ชุมชน ในกิจกรรมต่างๆเกี่ยวกับวัฒนธรรม 

    

เข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงาน/ภาคีเครือข่าย

            ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงาน/ภาคีเครือข่ายทั้งในและนอกพื้นที่ ดังนี้

ร่วมประชุมสามัญ อบต.บุญนาคพัฒนา

ร่วมเป็นคณะทำงานโครงการพัฒนาชนบทเชิงพื้นที่ประยุกต์ตามแนวพระราชดำริอำเภอเมืองลำปาง (ปิดทองหลังพระฯ)  และลงพื้นที่ในการสำรวจกายภาพของหมู่บ้าน

ร่วมกิจกรรมรดน้ำดำหัวผู้สูงอายุ ปี 2558

ร่วมเป็นคณะทำงานเวทีประชาคมระดับหมู่บ้าน
เพื่อการทบทวนจัดทำแผนชุมชนและแผนพัฒนาสามปี พ.ศ. 2559-2561
ตั้งแต่หมู่ที่ 1 - หมู่ที่ 9

ร่วมโครงการปลูกป่าชุมชน ณ บริเวณพื้นที่ป่าชุมชนบ้านนิคม เขต 16
หมู่ที่ 7   ตำบลบุญนาคพัฒนา

                          

ผลงานเป็นที่ยอมรับและเป็นแบบอย่างที่ดี

ผลงานเป็นที่ยอมรับโดยได้รับรางวัลจากหน่วยงาน/องค์กร

            ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานในพื้นที่ตำบลบุญนาคพัฒนา ได้รับความไว้วางใจจากผู้นำชุมชน และประชาชนในพื้นที่ให้เข้าร่วมกิจกรรมในระดับหมู่บ้านหลายๆ กิจกรรม อีกทั้งผู้นำชุมชน และประชาชนในพื้นที่ให้ข้าพเจ้าเป็นคณะกรรมการในการร่วมตัดสินการประกวดการปลูกพืชผักสวนครัวในบ้านของประชาชนในพื้นที่ หมู่ที่ 9  บ้านใหม่รัตนาคม  และร่วมมอบรางวัลให้แก่ประชาชนที่ชนะการประกวด

ได้รับเชิญเป็นวิทยากรจากหน่วยงานระดับอำเภอ

             -  เป็นวิทยากรให้ความรู้เรื่อง ค่านิยมหลัก 12 ประการของไทย ให้กับประชาชนตำบลบุญนาคพัฒนา โดยได้รับเชิญจาก อบต.บุญนาคพัฒนา

             -  เป็นวิทยากรอบรมโครงการค่ายเสริมสร้างค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการระหว่าง
วันที่ 24 –26 พฤศจิกายน 2558 จัดโดย กศน.อำเภอเมืองลำปาง  โดยสอนเนื้อหาเรื่องทำดีอย่าอาย

เผยแพร่ผลงานโดยให้คำแนะนำแก่บุคคลต่างสถานศึกษา/หน่วยงาน/องค์กร

            การเผยแพร่ผลงานให้แก่บุคคลต่างๆ ทั้งในสถานศึกษาเดียวกัน หน่วยงาน องค์กรภายในและภายนอก ครู กศน.ตำบลได้เผยแพร่ผลงานผ่านทาง facebook กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา  blogger กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา และผลการสรุปรายงานรอบ 6 เดือนที่ผ่านมา

เผยแพร่ผลงานโดยให้คำแนะนำแก่บุคคลในสถานศึกษาเดียวกัน

            การเผยแพร่ผลงานโดยให้คำแนะนำแก่บุคคลในสถานศึกษาเดียวกันครู กศน.ตำบลได้เผยแพร่ผลงานผ่านทาง facebook กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา  blogger กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา และผลการสรุปรายงานรอบ 6 เดือนที่ผ่านมา

การบริหารจัดการ 

ความร่วมมือของคณะกรรมการ กศน.ตำบล

             ได้รับความร่วมมือจากคณะกรรมการ กศน.ตำบลในการจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปี โดยแผนประจำปีมากจากการเข้าประชาคมในหมู่บ้าน และนำมาเข้าสู่ลงความเห็นชอบของคณะกรรมการ กศน.ตำบล ซึ่งเป็นสมาชิกองค์การบริหารส่วนตำบลบุญนาคพัฒนา และมีนายกองค์การบริหารส่วนตำบลบุญนาคพัฒนา เป็นประธาน ในการประชุมทำแผนปฏิบัติงานประจำปี 2558 มีการลงนามเห็นชอบแผนการทำงานของ กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา เมื่อวันที่ 2 ธันวาคม 2557


มีแผนและรายงานผลการปฏิบัติงาน

            ในการทำงานแต่ละวันข้าพเจ้าจะมีแผนและบันทึกผลการปฏิบัติงานประจำสัปดาห์ เป็นลายลักษณ์อักษร และนำเสนอให้ผู้บริหารรับทราบ และได้พัฒนาเป็นการเขียนผลการปฏิบัติงาน ใน Google Blog ชื่อ กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนาซึ่งเป็นการใช้เทคโนโลยีในการรายงานผลและประชาสัมพันธ์งานของ กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา

มีการทำงานร่วมกับชุมชน

            ครู กศน.ตำบลได้มีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกับชุมชนทั้งกับหน่วยงานราชการในพื้นที่ และ

กิจกรรมภายในหมู่บ้าน เช่น การประชุมร่วมกับ อบต.บุญนาคพัฒนา การร่วมกิจกรรมต่างๆ ของหมู่บ้าน ชุมชน

มีการจัดกิจกรรม กศน. ตามภารกิจและนโยบายสำนักงาน กศน.

            ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมของ กศน.ตำบล ตามภารกิจและนโยบายสำนักงาน กศน. ดังนี้

            1.  ขออนุญาตจัดตั้งกลุ่มการศึกษาขั้นพื้นฐานภาคเรียน 2/2557 และภาคเรียน 1/2558

            

            2.  การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ

                 -  หลักสูตรการทำข้าวเกรียบสมุนไพร  จำนวน  50  ชั่วโมง  ระหว่างวันที่ 17 กุมภาพันธ์ ถึง 
                    วันที่  3  มีนาคม  2558  ณ ที่ทำการผู้ใหญ่บ้านบ้านแลง ม. 2  ต. บุญนาคพัฒนา จำนวนผู้                         เรียน  23  คน

  

                            

           

                 -  หลักสูตรการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ จำนวน 50 ชั่วโมง                             ระหว่างวันที่ 6 - 30 มิถุนายน  2558  ณ อบต.บุญนาคพัฒนา  หมู่ 3  ตำบลบุญนาคพัฒนา
                    จำนวนผู้เรียน  20  คน

                            

 


                 -  หลักสูตรการทำผ้ามัดย้อม  จำนวน 50 ชั่วโมง   ระหว่างวันที่  18 - 29 มิถุนายน  2558 
                    ณ ศาลาเอนกประสงค์บ้านนิคม เขต 16 หมู่ 7 ตำบลบุญนาคพัฒนา  จำนวนผู้เรียน 23 คน

                            

 


           3.  งานการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
                -  กิจกรรมส่งเสริมการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ  ระหว่างวันที่  26  ธันวาคม 2557 –  วันที่  2                               มกราคม  2558  ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพนิคม เขต 16 ต. บุญนาคพัฒนา 
                   จำนวนผู้ร่วมกิจกรรม  39 คน

                              

 

            4.  งานการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน
                 -  การอบรมให้ความรู้การป้องกันภัยพิบัติจากธรรมชาติ วันที่ 27 มิถุนายน 2558  
                    ณ บ้านนิคม เขต 16  ม. 7  ต. บุญนาคพัฒนา  จำนวนผู้ร่วมกิจกรรม  30  คน

                              

 


            5.  สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง
                 -  การอบรมให้ความรู้การทำบัญชีครัวเรือน จำนวน20 ชั่วโมง  ระหว่างวันที่  8 - 11 
                    กุมภาพันธ์  2558  ณ ศาลาประชาคมบ้านนิคมเขต 16 ม. 7   ต. บุญนาคพัฒนา
                    ผู้ร่วมกิจกรรม  20  คน

                                                 

                  -  การให้ความรู้เรื่องการปลูกพืชผักสวนครัวปลอดสารพิษ  จำนวน 20 ชั่วโมง 
                     ระหว่างวันที่  22 - 25 กุมภาพันธ์  2558  ณ ศาลาประชาคมบ้านนิคมเขต 16 ม. 7   
                     ต. บุญนาคพัฒนา  ผู้ร่วมกิจกรรม  20  คน

                             

 


              6.  การดำเนินกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย
                   -  มุมหนังสือ กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา
                   -  บ้านหนังสืออัฉริยะ  จำนวน  5  หมู่บ้าน  หมู่ 1,2,3,7,9
                   -  กิจกรรมอ่านสู่กันฟัง เดือน มีนาคม 2558  หมู่ 3  ตำบลบุญนาคพัฒนา จำนวน  10 ครัวเรือน
                   -  ส่งเสริมการอ่านเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ วันที่ 19 มกราคม 2558 ณ อบต.บุญนาคพัฒนา
                      จำนวน 50 คน
                   -  สุภาษิตล้านนาจากผู้สูงอายุสู่ชุมชน วันที่ 22 มิถุนายน 2558  หมู่ 9 ตำบลบุญนาคพัฒนา
                      จำนวน  34  คน
                  

ภาคีเครือข่ายให้การสนับสนุนด้านงบประมาณ/อาคารสถานที่/วัสดุอุปกรณ์/ครุภัณฑ์

    

            กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนาได้รับการอนุเคราะห์อาคารเรียนจากผู้นำและประชาชนในพื้นที่ให้ใช้อาคารเรียนของโรงเรียนบ้านวังเลียบ เป็นสถานที่ในการจัดการเรียนการสอน และการจัดกิจกรรมตามอัธยาศัย

            ในการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง ได้รับความอนุเคราะห์สถานที่จากหน่วยงานภาคีเครือข่ายให้ใช้สถานที่ในการจัดกิจกรรม อาทิเช่น ห้องประชุม อบต.บุญนาคพัฒนา   อาคารโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลนิคม เขต 16 

การเป็นครูที่ดี

     

ความรับผิดชอบงานในหน้าที่

  

ผลงานและคุณภาพการปฏิบัติงานที่แสดงถึงความรับผิดชอบต่องานในหน้าที่

            ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานตามภารกิจงาน และนโยบายของ กศน. ด้วยความเสียสละ จิตบริการและไม่เลือกปฏิบัติ  เข้าถึงชุมชนเพื่อปฏิบัติงานให้บริการทุกกลุ่ม ทุกวัยมีการเผยแพร่ผลงานและกิจกรรมการดำเนินต่างๆผ่านหลากหลายช่องทาง มีผลการปฏิบัติงานเชิงประจักษ์ มีแผนการปฏิบัติงาน และผลการปฏิบัติงาน

อุทิศตน และเสียสละเพื่อส่วนรวม

มีการปฏิบัติตนที่แสดงถึงความอุทิศตนและเสียสละเพื่อส่วนรวม

          -  เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆที่ได้รับมอบหมายจากหน่วยงานต้นสังกัด ภาคีเครือข่าย

              ด้วยความเต็มใจ 

          -  ประจำเวร ดูแลความเรียบร้อยในสำนักงานกศน.อำเภอ  ตลอดจนการดูแลกศน.ตำบล

          -  การดูแลติดตามนักศึกษาในการทำกิจกรรม เข้าค่ายค้างแรมต่างๆ ในพื้นที่ นอกพื้นที่

          -  ใช้รถส่วนตัวในการเดินทางจัดหาวัสดุ/อุปกรณ์ ในการจัดกิจกรรมต่างๆ  และจัดกิจกรรมนอก

             สถานที่ จัดซื้อของทำกิจกรรมต่างๆในกศน.ตำบล ช่วยเหลือดูแลนักศึกษาที่มีปัญหาในการ                      เรียน ปัญหาครอบครัว

          -  ปฏิบัติงานในพื้นที่และนอกพื้นที่หลังเวลาเลิกงานด้วยความเต็มใจ

     

ให้ความช่วยเหลือ/ร่วมมือ/อาสา ในการปฏิบัติงานกับหน่วยงาน/สถานศึกษาของสำนักงาน    
กศน./เพื่อนร่วมงาน

             

กิจกรรมการปลูกพืชผักสวนครัว กศน.อำเภอเมืองลำปาง

ร่วมทำความสะอาด และถอนหญ้าเพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์รอบๆ กศน.อำเภอเมืองลำปาง

ให้ความช่วยเหลือ/ร่วมมือ/อาสา ในการปฏิบัติงานกับหน่วยงานเครือข่าย/ชุมชน

  
             

ร่วมเป็นคณะกรรมการตัดสินการประกวดกิจกรรมผู้สูงอายุ ร่วมกับ อบต.บุญนาคพัฒนา

ร่วมเป็นคณะทำงานในการจัดทำแผนระดับชุมชน ร่วมกับ อบต.บุญนาคพัฒนา

ร่วมเป็นคณะทำงานในโครงการปิดทองหลังพระ ร่วมกับอำเภอเมืองลำปาง

ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการปฏิบัติงาน

             ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนตามแนวหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำรงชีวิตประจำวัน ในหลายๆ กิจกรรม แต่กิจกรรมที่ข้าพเจ้าได้ทำประจำอย่างสม่ำเสมอ คือ การทำบัญชีรายรับ รายจ่ายประจำวัน เนื่องจากการทำบัญชีรายรับ รายจ่ายทำให้ข้าพเจ้าสามารถวางแผนการใช้จ่ายได้

ให้คำปรึกษาและให้บริการแก่ผู้เรียน/ผู้รับบริการ ให้เวลา ให้ข้อมูล ให้กำลังใจ เอื้ออาทร

             

ติดตามช่วยเหลือผู้เรียนที่ไม่สามารถไปพบกลุ่มตามกำหนด

ขยัน อดทน ซื่อสัตย์ สุจริต 

การปฏิบัติตนที่แสดงให้เห็นถึงความขยัน อดทน 

                  

ลงพื้นที่ในการสำรวจกายภาพของหมู่บ้านร่วมกับคณะทำงาน โดยไม่ย่อท้อต่อความยากลำบาก

ลงพื้นที่ในการพบกลุ่มนักศึกษาพื้นที่ห่างไกลในเวลากลางคืน เพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่นักศึกษา

จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในวันเด็กแห่งชาติท่ามกลางสายฝน โดยไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค

การปฏิบัติตนที่แสดงให้เห็นถึงความซื่อสัตย์สุจริต 

          

                  1) ตรงต่อเวลา รับผิดชอบในหน้าที่

                  2) ไม่เอาเปรียบเพื่อนร่วมงาน 

                  3) ปฏิบัติตามกฎระเบียบของหน่วยงาน

การปฏิบัติตนที่แสดงให้เห็นถึงการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ 

                   ข้าพเจ้าได้ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์โดยการออกกำลังกายโดยการไปวิ่งที่สวนสาธารณะ
เขลางค์หลังเลิกงาน และอ่านหนังสือในเวลาว่าง 

การปฏิบัติตนที่แสดงให้เห็นถึงการเป็นแบบอย่างที่ดีให้ผู้อื่นนำไปปฏิบัติหรือประยุกต์ใช้ได้

                   ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดีตามจรรยาบรรณของครู  เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา วางตัวให้เหมาะสมกับการเป็นครู  การแต่งกาย  กริยามารยาทในการอยู่ในสังคม  ช่วยเหลืองานหน่วยงานภาคีเครือข่าย  ร่วมอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่น 

     

การปฏิบัติตนเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี 

     

การปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

             ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติงานในหน้าที่ ครู กศน.ตำบลบุญนาคพัฒนา ตลอดระยะเวลาการทำงานข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานตามหน้าที่อย่างไม่ขาดตกบกพร่อง อาจจะมีบางงานที่สะดุดบ้างเนื่องจากเกิดปัญหา และอุปสรรค แต่ข้าพเจ้าก็ได้แก้ไขปัญหาสามารถลุล่วงไปด้วยดี งานในหน้าที่ด้านการจัดการเรียนการสอน ข้าพเจ้าได้จัดการเรียนการสอนโดยการพบกลุ่มนักศึกษาตามวัน และเวลาครบทุกอาทิตย์ ด้านงานการศึกษาต่อเนื่อง ข้าพเจ้าได้ลงพื้นที่เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลโดยผ่านการประชาคมร่วมกับชาวบ้าน เพื่อนำปัญหา และความต้องการของชาวบ้านมาจัดทำแผนการปฏิบัติงานประจำปี 2558

ยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น

             ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี มีการปฏิสัมพันธ์กับผู้รับบริการและเพื่อนร่วมงานโดยตรง ได้แก่ ประชาชน ผู้เรียน ผู้นำชุมชน บุคลากร กศน. ผู้บริหาร หัวหน้างาน ซึ่งต้องมีการแสดงความคิดเห็น การตัดสินใจร่วมกัน การยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่นทำให้การปฏิบ้ติงานร่วมกับชุมชนสามารถลุล่วงไปด้วยดี 

      การทำงานเป็นทีม

                  งานในหน้าที่และงานที่ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายส่วนใหญ่จะเป็นงานที่ต้องทำร่วมกับบุคคลอื่น ไม่ว่าจะเป็นเพื่อนร่วมงานใน กศน.อำเภอเมืองลำปาง ผู้นำชุมชน ประชาชนทั่วไป ข้าพเจ้าจะอาศัยการทำงานร่วมกับบุคคลเหล่านี้โดยการทำงานเป็นทีม การทำงานในหน้าที่ครู กศน.ตำบล ถึงแม้ว่าจะรับผิดชอบตำบลละ 1 คน แต่ข้าพเจ้าต้องอาศัยความรู้ความสามารถของบุคคลอื่นเข้ามาช่วยเพื่อให้งานลุล่วงด้วยดี และมีประสิทธิภาพ 
                       การทำงานร่วมกับบุคลากร กศน.อำเภอเมืองลำปาง อาทิเช่น การปรับปรุงห้องสมุดจังหวัดลำปาง  การจัดงานวันที่ระลึกแห่งการรู้หนังสือ วันที่ 8-9 กันยายน 2558  การจัดเตรียมเพื่อรับการประเมินสถานศึกษาพอเพียง